Éducation à la sexualité
Présentation
Il est urgent de répondre au besoin en éducation à la sexualité (EVARS, EVAS) reconnu par l’OMS et l’Éducation Nationale.
Intégrez les compétences clés pour concevoir et animer des actions d’éducation à la sexualité adaptées à votre public (adolescents, enfants, adultes, personnes en situation de handicap).
Cette formation vous équipe d’un savoir-faire et d’une posture solide , pour utiliser des outils pédagogiques innovants dans une posture éducative bienveillante , pour aborder la sexualité sous tous ses angles et amener chaque individu à faire des choix éclairés.
Maîtrisez l’art de construire des programmes sur mesure :
– identifier les besoins,
– mobilisez les acteurs,
– animez des séances interactives et
– évaluez l’impact de vos actions, le tout dans le respect des valeurs et rythmes de chacun.
Devenez un.e professionnel.le en éducation sexuelle (EVARS, EVAS) capable de remplacer les sources d’information non adaptées (internet, pornographie) par un accompagnement structuré et humain .
Précision importante :
Cette formation nécessite d’avoir suivi au préalable une des formations suivantes, adaptées au public auprès duquel vous intervenez :
La formation : » Enfants et sexualité, quelle attitude éducative »
ou
La formation : « Adolescents d’aujourd’hui et sexualité ».
Objectifs
Avoir les connaissances justes et essentielles sur la sexualité humaine, dans toutes ses dimensions
Savoir utiliser des outils pédagogiques qui permettent la mise en réflexion et l’apprentissage d’une réflexion complexe et permettre à chacun de poser ses choix de manière éclairée
Savoir animer une séance d’éducation à la sexualité riche, ciblée, pédagogiquement efficace, qui prend en compte la multiplicité des vécus individuels, et respecte le rythme d’évolution de chacun.
Savoir être dans une posture éducative et dans la distance nécessaire vis à vis de son vécu et de ses représentations personnelles, et s’inscrire dans le respect des valeurs de chacun
Savoir construire un programme, ou savoir Animer une action « clé en main »
Suite possible : Savoir mettre en place une action d’Education à la sexualité, réaliser toutes les démarches, identifier les besoins d’un public, mobiliser les acteurs potentiels, bâtir un programme, l’accompagner, en évaluation les effets, l’améliorer et la faire évoluer
Programme
PARCOURS constitué de modules qui s’enchaînent et se complètent :
Modules de base : connaissances du développement sexuel humain
Formation : » Enfants et sexualité, quelle attitude éducative », 4 jours
Formation : « Adolescents d’aujourd’hui et sexualité », 4 jours
Ces modules sont indispensables pour la suite. Ils peuvent être suivis dans un ordre ou un autre.
Modules complémentaires : Accompagnement du développement sexuel et des apprentissages
Formation : » Savoir décrypter un comportement sexuel », 2 jours
Formation : « Sexualité, apprentissages et Sexocorporel », 2 jours
Formation : « Amour et sexualité », 2 jours
Formation : « Relation, communication et sexualité », 2 jours
Ces modules peuvent être suivis en totalité ou pas, dans un ordre ou un autre.
Module obligatoire pour la suite du parcours :
Formation : « Animation d’une séance d’éducation à la sexualité collective ponctuelle », 2 jours
Puis 2 fins de parcours au choix :
Modules : Animation d’un programme long en Education à la Sexualité
Formation : « Apprendre à animer un PROGRAMME d’Education à la sexualité « CLE en MAIN », 4 x 2 jours
Formation : « Construire un programme d’Education à la Sexualité et Apprendre à l’animer », 5 x 2 jours
Module optionnel pour celles.celles qui sont en charge de bâtri et METTRE en place une action d’Education à la sexualité.
Expert du module : Construction et Mise en place d’une action d’Education à la Sexualité
Formation : « Bâtir et présenter un projet d’Action en éducation à la sexualité », 2 jours
Informations pratiques
Durée : 26 jours (196h)
Format : Présentiel
Public : Paramédicaux, Éducateurs
Pré-requis : Aucun pré-requis exigé
Formatrice : Marie-Line Lassagne, sexologue et formatrice
Tarifs : 690 € (autofinancement) / 790 € (prise en charge)
Dates : Cliquez ici
Accès : Dès l’effet minimum atteint
Évaluation : Certificat de Réalisation de la Formation
Avis des participants
« Les points forts : L’animatrice, la richesse des échanges, la mise en pratique. »
« Riche, pertinente, concrète à la réalité du terrain et du public accompagné. «
« J’ai plus confiance en moi pour parler de sexualité avec les enfants. Jeux de rôles et connaissances +++ «
Public et pré-requis
Public visé : Toute personne en projet de mise en place et d’intervention en action d’Education à la sexualité. Par exemple : enseignants, conseillers conjugaux, éducateurs, infirmier(e)s, sociaux, sage-femmes, travailleurs psychologues, intervenants d’associations…
Pré-requis obligatoires : Aucun pré-requis n’est nécessaire.
Questions fréquentes
En quoi cette formation en éducation sexuelle (EVARS-EVAS) peut-elle enrichir ma pratique professionnelle auprès des enfants ou des adolescents ?
Cette formation est le complément et la suite de la formation de base concernant la sexualité des enfants ou des adolescents. Quand on est chargé.e d’animer des séances collectives d’éducation à la vie affective relationnelle et sexuelle (EVARS-EVAS), sur un besoin d’un savoir-faire solide et rassurant. Aussi donne-t-elle une méthode claire et structurée, tout en incluant les OUTILS de dialogue vus dans les formations de base (lien vers la page « Enfants et sexe… », et lien vers la page « Adolescents d’aujourd’hui… »).
Cette formation me permettra-t-elle de répondre aux questions sur la sexualité que se posent les enfants et les adolescents en séances d'éducation sexuelle (EVARS-EVAR) ?
Avec cette formation, on apprend l’animation de séances d’éducation sexuelle. On intègre l’ensemble des savoir-faire indispensables pour intervenir auprès d’un groupe de jeunes. A savoir : structurer une séance autour d’une question sur la sexualité, la traiter dans toutes les dimensions de la santé sexuelle, la développer dans toute sa richesse, et animer auprès d’un groupe en étant constamment dans une posture éducative.
La formation couvre-t-elle les spécificités de la sexualité chez les enfants en situation de handicap ?
Cette formation concerne tous les publics de jeunes et comprend ceux qui sont en situation de handicap, de la petite enfance jusqu’à la fin de l’adolescence. Il n’est toutefois pas préférable d’animer des séances collectives pour les jeunes ayant un TSA. L’étendue des spécificités étant très variées, des séances individuelles sont plus adaptées.
Tous les sujets importants, parmi lesquels le consentement sont-ils abordés dans cette formation en éducation sexuelle (EVARS-EVAS) ?
On apprend dans cette formation à traiter toutes questions susceptibles d’être au programme et répertoriée dans les programmes de l’Éducation Nationale (, en ce sens qu’on y apprend comment développer toute question sur la sexualité. Les informations scientifiques qui doivent être transmises sur les sujets touchant la prévention des risques de santé sont fournies en annexe. Les lieux de ressources locales à donner aux jeunes font l’objet d’une recherche collective par le groupe au cours de la formation.
Cette formation professionnelle est-elle éligible à des financements (DPC, OPCO, etc.) et délivre-t-elle un certificat en santé sexuelle ?
Cette formation fait l’objet d’un auto-financement professionnel qui génère une facture et un « Certificat de réalisation de Formation » stipulant le titre de la formation et ses objectifs. Elle n’est pas encore éligible à un financement par un OPCO (FIF-PL, …).
Moyens pédagogiques et techniques
Formation en présentiel (certains modules peuvent être en distanciel)
Réflexion interactive avec apports théoriques.
Jeux de rôles. Entrainement à l’animation de séances collectives d’Education à la Sexualité fictive
Illustrations par des situations concrètes proposées par les intervenants ainsi qu’enjeux de l’expérience des participants.
Références bibliographiques.
Modalités de suivi et d’évaluation
- Questionnaire de pré-évaluation.
- Questionnaires de fin de sessions et de fin de modules.
- Questionnaire de fin de formation.
- Questionnaire d’auto-évaluation « Avant-Après-A 3 mois » pour mesurer l’évolution de l’intégration des savoirs, des savoir-faire et du savoir-être.
- Travaux et questionnaires intersessions basés sur des recherches et le visionage et la lecture de documents.
Durée, lieux, coût et formateurs
Durée :
26 jours , soit 196 heures (+ option éventuelle 2 jours)
Lieux :
– ANGOULEME, pour les groupes constitués par nos soins de personnes inscrites individuellement (min 4 personnes, max 6 personnes)
– Toute ville dans laquelle un groupe est constitué par une institution, un établissement, une association… (max 10 personnes)
Tarifs 2025-2026 :
Par module de 4 jours :
690 € en autofinancement
790 € si prise en charge en formation continuer
Sur devis pour un groupe constitué (6 à 10 participants)
Pour 2 jours :
345 € en autofinancement
395 € si prise en charge en formation continuer
Option Ingénierie :
320 € en autofinancement
360 € si prise en charge en formation continuer
Sur devis pour un groupe déjà constitué (max 10 participants),
Formatrice :
Marie-Line Lassagne , sexologue, psychothérapeute CE, traumaticienne, consultante pédagogique, chargée de cours universitaires en Sexologie et en Education à la sexualité (Toulouse III, Université de Toulouse), Titulaire du DU Adolescence (Bordeaux II, Accueil – Université de Bordeaux), Formée à Relationship Enhancement (IFRE, Améliorer ses relations avec la méthode RE (Relationship Enhancement) – IFRE )
Dates
Prochaines sessions
2026
Aucune séance programmée pour le moment.
Sessions passées
Aucune session n’a eu lieu.
Modalités et délai d’accès
Matériel requis : Aucun matériel spécifique n’est à prévoir. L’ensemble du matériel pédagogique est fourni sur place.
Délai d’accès :
– Pour les groupes constitués de personnes inscrites individuellement : dès l’effectif de 4 personnes atteint (les dates de début de la formation sont susceptibles d’être décalées si cet effectif n’est pas encore atteint)
– Pour les groupes formés par une institution, un établissement, une association… dès l’acceptation du devis par l’institution ou des devis individuels (10 personnes max)
Adaptations et accessibilité
Un recueil des besoins et des attentes des participants est réalisé avant la formation par l’envoi de questions préalables par courrier électronique.
L’adaptation des programmes : Le programme de cette formation est adaptable en fonction des demandes, et évolutif selon le contexte social lequel est sans cesser en mouvement. Ces adaptations se feront dans le respect de l’esprit et des objectifs fondamentaux de cette formation, lesquelles s’inscrivent toutes dans le respect des droits humains, de l’égalité femmes-hommes et des principes de laïcité, et dans le juste équilibre entre durée et atteinte des objectifs.
L’adaptation aux spécificités des apprenants : Les moyens pédagogiques et techniques de cette formation sont adaptables, à la demande, aux stagiaires en situation de handicap moteur, sensoriel (visuel, auditif), psychique, dys.
Accessibilité : La formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Merci de nous contacter en amont afin que nous puissions adapter les conditions d’accueil et les supports pédagogiques.
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