Supervision en Sexothérapie, Conseil en santé sexuelle, Education sexuelle (EVARS-EVAS)

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clock icon 1h-1h30
person iconTous les professionnels

Présentation

Après les acquisitions faites grâce à la formation initiale, viennent les premières expériences de terrain . Et avec elles, les premiers doutes, les premières hésitations. On peut ressentir le besoin d’un accompagnement pour renforcer ses SAVOIR-FAIRE et son SAVOIR-ETRE, pour pouvoir gagner en assurance et développer de la confiance dans la belle aventure de la pratique en sexologie ou de l’éducation sexuelle.

Un accompagnement expérimenté peut offrir les possibilités d’une réflexion constructive, donner un bon étayage et renforcer son expérience .

Quand certaines situations paraissent trop complexes . Etre accompagné / accompagné donne un soutien sécurisant .

Échanger, discuter des situations auxquelles on est confronté, avoir des conseils éclairés permet de progresser.

En SEXOLOGIE et en SEXOTHERAPIE , des rendez-vous à la carte , individuels, ou en petit groupe; permettre d’évoquer des situations cliniques, d’approfondir l’analyse, d’améliorer son diagnostic et de dégager des pistes solides .

En EDUCATION SEXUELLE , des séances d’accompagnement à la pratique, en binôme d’ éducateurs/éducatrices , ou en groupe institutionnel, permet de renforcer ses savoir-faire pour construire des séances , les animer, en évaluer les effets…, bâtir un programme, monter et défendre un projet…

J’aurais beaucoup de plaisir à partager mon expertise professionnelle en sexologie et en éducation à la sexualité avec vous.

NB : cet accompagnement n’entre pas dans le cadre de la formation professionnelle continue mais peut faire l’objet d’une facture pour un professionnel libéral ou d’une prise en charge institutionnelle sur devis.

Objectifs

check circle icon Évaluateur avec plus de précision

check circle icon Accompagner dans une démarche sexothérapeutique réfléchie et construite, les personnes que l’on reçoit, en tenant compte de leurs attentes et de leur rythme d’évolution

check circle icon Renforcer son aisance à circuler dans toutes les dimensions de la sexualité

check circle iconMieux les intégrer dans sa réflexion

check circle iconDialoguer avec plus d’aisance avec les personnes qu’on reçoit ou accompagne

check circle iconDégager des conseils simples

check circle iconRepérer quand se réorienter vers un.e sexologue

Programme

Le programme de chaque séance est 100% adapté à la demande . Il s’appuie sur les besoins et des attentes des participants.es ;

Chaque séance exploite une ou des situations provoquées par un ou plusieurs participants et aborde :

En sexothérapie :

Un entraînement à la pratique de la consultation sexologique : 1ers entretiens, évaluation, réflexion autour des axes sexothérapeutiques, accompagnement et suivi sexothérapeutique, mesure de l’évolution…

En conseil en santé sexuelle et en Education sexuelle (EVARS-EVAS) :

  • L’analyse des difficultés rencontrées,
  • Des entraînements sous forme de jeux de rôles,
  • Une réflexion interactive
  • Des conseils pour des pistes d’amélioration à partir des situations amenées par le.la.les professionnel.le.s.
Supervision et Analyse de pratique en Sexologie, en Education à la sexualité

Informations pratiques

clock icon Durée : 1h-1h30

computer icon Format : En ligne

person icon Public : Tous professionnels

graduation cap icon Pré-requis : Aucun pré-requis exigé

person add icon Formatrice : Marie-Line Lassagne, sexologue et formatrice

euro symbol iconTarifs :60-85 € (autofinancement) / 120 € (prise en charge)

date range icon Dates : Cliquez ici

av timer icon Accès : Le premier du mois qui suit l’inscription

view quilt icon Évaluation : Certificat de Réalisation de la Formation

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Avis des participants

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Public et pré-requis

Public visé : Tout.e professionnel.le en sexothérapie ou étudiant.e en sexologie.

Pré-requis : Tout.e professionnel.le ayant suivi une de nos formations courtes en santé sexuelle sur :

  • La sexualité des femmes : « Sexualité : comment en parler à la femme aux 4 saisons de sa vie »
  • La sexualité des adolescents : « Adolescents d’aujourd’hui et sexualité »
  • La sexualité des enfants : « Enfants et sexualité : quelle attitude éducative »
  • La sexualité des hommes : « Sexualité des hommes »
  • En Sexocorporel : « Formation en sexocorporel »
  • En animation de séances d’éducation à la sexualité : « Éducation à la sexualité »

L’inscription est individuelle et peut s’effectuer à tout moment.

Questions fréquentes

En quoi cette SUPERVISION en sexologie, en conseil en santé sexuelle ou en éducation sexuelle (EVARS-EVAS) peut-elle enrichir ma pratique professionnelle de sexologue, sexothérapeute, conseil en sexualité, intervenant, intervenante, éducateur, éducatrice en éducation à la sexualité ?

Qu’on soit juste formé, ou lancé dans la pratique déjà depuis quelques temps, on peut être confronté à des questionnements, au besoin d’évoquer des situations spécifiques, au besoin d’avoir des conseils ciblés. Faire appel à une professionnelle experte plus expérimentée a de grands bénéfices : lever des doutes, consolider son savoir-faire, avoir quelques rappels précieux.

Cette SUPERVISION répondra-t-elle à mes questionnements et traitera-t-elle des situations et des difficultés que je rencontre dans ma pratique sexologique ou en éducation sexuelle (EVARS-EVAS) ?

Dans ces séances de supervision, on échange, on éclaircit les situations amenées par les participant.es volontaires, et on s’enrichit des situations évoquées par les autres participants. On peut participer même si on ne s’est pas encore lancé dans la pratique.

La SUPERVISION peut-elle couvrir tous les types d’inventions sur la sexualité : conseil en sexualité, accompagnement en sexologie-sexothérapie, éducation sexuelle en intervention ponctuelle (EVARS-EVAS) ou en action de longue durée ?

Il y a des séances de supervisions distinctes pour les différents types de pratique : pour ceux et celles qui pratiquent la sexologie, pour ceux et celles qui pratiquent le Conseil en sexualité dans le cadre de leur métier de base, pour ceux et celles qui pratiquent l’animation d’Atelier de Santé sexuelle, pour ceux et celles qui animent des séances d’éducation sexuelle ponctuelles  (EVAS-AVARS) ou des actions de longue durée. Il est possible de mettre en place des séances de supervisions pour faire suite à chacune de nos formations.

Comment savoir si je dois choisir des séances de SUPERVISION individuelles ou collectives et comment se déroulent-elles ?

i vous avez besoin d’un accompagnement pour évoquer vos propres situations difficiles, les séances individuelles vous permettront d’avoir des conseils 100% personnalisés.

Les séances collectives sont aussi très riches. Elles regroupent 2 à 4 professionnels qui ont le même type de pratique (sexologie, sexothérapie, conseil en sexualité ou éducation sexuelle) auprès du même type de public. L’organisation précise se fait en amont par WhatsApp (choix de la date, et des participant.es présentant des situations…). Chacun peut soumettre une situation professionnelle en le signalant à l’avance ou préférer s’enrichir des situations proposées par les autres.

Durant la séance collective, seules une ou deux situations professionnelles peuvent être traitées. Elles sont préparées à l’avance par ceux qui les soumettent avec un questionnaire dédié (description, éléments connus, difficulté rencontrées…). La réflexion est collégiale, les conseils profitent à tous.

Les séances de SUPERVISION sont-elles éligibles à des financements (DPC, OPCO, etc.) et à la délivrance d’une facture ?

L’accompagnement en SUPERVISION n’est pas une formation. Les séances font l’objet d’un auto-financement individuel et d’une facture. Mais pas d’une éligibilité à un financement par un OPCO (FIF-PL, …). 

Moyens pédagogiques et techniques

Séances en visioconférence.

Modalités de suivi et d’évaluation

  • Mises en situations fictives collectives ou par 2 ou 3 à partir des cas réels fournies ou offertes par les participants, retours à chaud et corrections.
  • Questionnaire de satisfaction en fin de formation.
  • Questionnaire d’auto-évaluation « Avant-Après- à 3 mois » pour mesurer l’évolution.
  • Tenue d’un carnet de bord de mise en application par chaque stagiaire entre les sessions.
  • Commentaires de lectures.

Durée, lieux, coût et formateurs

Durée :

Séances individuelles de 1 heure de réflexion clinique interactive, rythme à la carte

Séances collectives de 1h15 à 1h30 selon l’effectif, rythme à la carte

Lieux :

– Angoulême, pour les groupes constitués par nos soins de personnes inscrites individuellement (min 4 personnes, max 6 personnes)

– Toute ville dans laquelle un groupe est constitué par une institution, un établissement, une association… (max 10 personnes)

Tarifs 2025-2026 :

Séances individuelles :

  • Etudiant.es du DIU de Sexologie de Toulouse et diplômé.es depuis 6 mois maximum :

60 € en autofinancement,

  • Professionnels en Sexologie et Sexothérapie :

85 € en autofinancement,

120 € si prise en charge institutionnelle,

Séances collectives :

2 (respectivement 3, 4, 5) participants, 55 € (respectivement 40 €, 35 €, 30 € ) par séance et par personne.

Si prix en charge institutionnelle : 2 (respectivement3, 4, 5) participants, 70 € (respectivement 75 €, 80 €, 85 € ) par séance et par personne.

Cet accompagnement fait l’objet d’une facture, mais n’est pas considéré comme une formation. Elle n’entre donc pas dans le cadre des prises en charge de la formation professionnelle continue.

Formatrice :

Marie-Line Lassagne , sexologue, psychothérapeute CE, traumaticienne, consultante pédagogique, chargée de cours universitaires en Sexologie et en Education à la sexualité (Toulouse III, Université de Toulouse), Titulaire du DU Adolescence (Bordeaux II, Accueil – Université de Bordeaux), Formée à Relationship Enhancement (IFRE, Améliorer ses relations avec la méthode RE (Relationship Enhancement) – IFRE )

Dates

Prochaines sessions

Aucune séance programmée pour le moment.

Sessions passées

2025

Charente
Éducateurs/Éducatrices
  • Février à Décembre 2025
En visioconférence
SexologuesÉtudiants en sexologie
  • Séances INDIVIDUELLES de 1 heure et COLLECTIVES de 1h30

2024

Charente
Éducateurs/Éducatrices
  • Janvier à décembre 2024
En visioconférence
SexologuesÉtudiants en sexologie
  • Séances INDIVIDUELLES de 1 heure et COLLECTIVES de 1h30

2023

Charente
Éducateurs/Éducatrices
  • Avril 2023 à janvier 2024
En visioconférence
SexologuesÉtudiants en sexologie
  • Séances INDIVIDUELLES de 1 heure et COLLECTIVES de 1h30

2022

Charente
Éducateurs/Éducatrices
  • Septembre 2022 à Juin 2023
En visioconférence
SexologuesÉtudiants en sexologie
  • Séances INDIVIDUELLES de 1 heure et COLLECTIVES de 1h30

Modalités et délai d’accès

Matériel requis : Pour suivre cette formation à distance, vous devez disposer d’un ordinateur (PC ou Mac) équipé d’une webcam et d’un microphone, ainsi que d’une connexion internet stable. Un navigateur récent (Chrome, Firefox, Edge) est nécessaire pour accéder à la plateforme de visioconférence.

Délai d’accès : Le 1er du mois qui suit l’inscription.

– Pour les groupes constitués de personnes inscrites individuellement : dès l’effectif de 4 personnes atteint (les dates de début de la formation sont susceptibles d’être décalées si cet effectif n’est pas encore atteint)

– Pour les groupes formés par une institution, un établissement, une association… dès l’acceptation du devis par l’institution ou des devis individuels (10 personnes max)

Adaptations et accessibilité

Un recueil des besoins et des attentes des participants est réalisé avant la formation par l’envoi de questions préalables par courrier électronique.

L’adaptation des programmes : Le programme de cette formation est adaptable en fonction des demandes, et évolutif selon le contexte social lequel est sans cesse en mouvement. Ces adaptations se feront dans le respect de l’esprit et des objectifs fondamentaux de cette formation, lesquelles s’inscrivent toutes dans le respect des droits humains, de l’égalité femmes-hommes et des principes de laïcité, et dans le juste équilibre entre durée et atteinte des objectifs.

L’adaptation aux spécificités des apprenants : Les moyens pédagogiques et techniques de cette formation sont adaptables, à la demande, aux stagiaires en situation de handicap moteur, sensoriel (visuel, auditif), psychique, dys.

Accessibilité : La formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Merci de nous contacter en amont afin que nous puissions adapter les conditions d’accueil et les supports pédagogiques.

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